这是一个创建于 637 天前的主题，其中的信息可能已经有所发展或是发生改变。
我将朋友橙子妈通过“磨耳朵”提高孩子英语，从启蒙进阶到读哈利波特的经验整理成这篇文章， 相关资源见文末。
本文原创，如需转载请联系我。
公众号原文移步： https://mp.weixin.qq.com/s/LqhkvrNqHUcX_g1O5I7tjw
================================================================================
橙子是我们英语群里的牛娃，三年级能听懂《 Harry Potter 》。 更难得是：
-他很少上英语培训班。
-他妈妈不辅导英语。
-他的口语表达能力强，会说，敢说。
于是我采访了橙子妈妈，请她分享这四年来“磨耳朵”的秘诀
[橙子妈妈的访谈]
Q: 什么时候开始磨耳朵的？
A: 4 年前加入你的英语群后开始的。当时看了群里几位牛娃家长的经验， 又读了盖兆泉的《做孩子最好的英语学习规划师 2 》，明白了听力先行的重要性。当时孩子上幼儿园大班。
Q: 开始用的是哪个节目？怎样放给孩子听的。
A: 最早用的是小猪佩奇，先看动画片理解剧情，再放音频。 我买了能外放的 MP3 播放器，将视频转换成音频拷进去，在家当背景音乐一直播放，出门也带着播放器在路上听。
Q: 要反复听吗？ 如何检验孩子是否听懂？ 什么时候换节目？
A: 要反复听。我不会听过就考他。 有时候我会说“妈妈听不懂，故事里讲了什么？他会像小老师一样教我。小猪佩奇我们翻来覆去听了好几个月，到最后，他几乎能背出台词才换的。
Q: 孩子不愿意听怎么办？不愿意换难度高的新节目怎么办？
A: 孩子肯定有不愿意的时候， 只能顶住压力哄一哄。另外还有一些技巧策略：比如孩子习惯了一个节目，不乐意换。于是我又买了 2 个同款的 MP3 播放器，他用老的机器听老节目的时候，我就在边上用新机器放新节目，他听着听着就被勾过来了。
Q: 坚持了多久，孩子就养成了自主用听力学习的习惯？
A: 坚持了一年半后习惯养成了， 后来我只要负责找节目就行了。
Q: 这么多年坚持下来，你觉得最重要的是什么？
A: 家长不能太着急了，我现在也一直提醒自己不能着急，不能着急。 着急了就会感觉达不到目标，就会没有成就感，就会放弃或者加压。 Q:你们每天听多久？
A: 平时每天大约 2 小时，假期里每天 4-6 小时。早上起来到晚上睡觉，感觉不间断，出门的路上也要听。 娃就是逮着啥反复听，听个七八遍也不愿意换。
听完橙子妈妈的故事， 我发现她的意志力和执行力超强！这是她成功的重要因素。
对于我这样的懒人家长，我觉得这三点可以做到：
收集优质资源，重复给孩子听，掌握了再晋级。
不要着急！用适合孩子的方式来检验
（如： 孩子愿意反复听，就是一种反馈； 让孩子当小老师，教你也是； 让孩子做对应的选择题也是）
多利用碎片时间。通勤的路上，在家里玩的时候。
===================================================================================
橙子妈妈亲测有效的听力启蒙节目：
动画片+音频：小猪佩奇，查莉成长日记，好奇的乔治,布鲁依，查理和罗拉， 汪汪队，恐龙列车，星际迷航，降世神通.
章节书音频：小屁孩日记，棚车少年，调皮的亨利，内裤超人，老鼠记者，疯狂学校，相机女孩.
小说音频：纳尼亚传奇，哈利波特前三本
资源获取：
在 B 站和喜马拉雅搜上述节目关键词就可以收听 /观看。
如果不想花时间找，可以在原文链接里获取我整理的 Excel ，里面包含了所有节目的链接和难度说明。
 |
3
tbwisk 2023-02-24 09:18:31 +08:00
我家娃 3 岁之前我让她看的英文版小猪佩奇，看得挺开心的。。后来孩子她妈看不过去了，给我换了中文版本的。现在播放英文版本的……我娃会说，粑粑我听不懂...
|
 |
4
orion_zhang OP @tbwisk 孩子小时候的语言吸收能力超强！ 不过口语的能力和小孩的性格有关，我家小时候也听了 2 年的英语，就是不肯张嘴。 所以有很喜欢表达的娃，是很幸运的，至少后期的外教口语课可以省了：-）
|
 |
6
fredli 2023-02-24 09:51:35 +08:00
营销不能说都是，应该说还是要五彩斑斓的黑
|
 |
7
azhangbing 2023-02-24 09:58:34 +08:00
@Livid 广告
|
Select Language