2021-05-03 12:26:27 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › Telegram › 求问电报群内消息中文搜素,最新最方便的技术是什么? |
2021-05-03 11:05:02 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › Telegram › 求问电报群内消息中文搜素,最新最方便的技术是什么? |
2020-09-13 14:50:12 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › 问与答 › 业余和碎片化时间,应该用来提升工作相关专业,还是研究兴趣爱好,你是怎么时间分配的? |
2020-08-31 08:19:16 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › 问与答 › 业余和碎片化时间,应该用来提升工作相关专业,还是研究兴趣爱好,你是怎么时间分配的? |
2020-08-30 20:57:14 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › 问与答 › 业余和碎片化时间,应该用来提升工作相关专业,还是研究兴趣爱好,你是怎么时间分配的? |
2020-08-30 17:17:34 +08:00 回复了 krjt 创建的主题 › 分享创造 › pdf.tocgen - 一个能够为 PDF 自动生成目录的命令行工具集 |
2020-08-30 17:06:55 +08:00 回复了 krjt 创建的主题 › 分享创造 › pdf.tocgen - 一个能够为 PDF 自动生成目录的命令行工具集 |
2020-08-30 11:22:54 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › 问与答 › 业余和碎片化时间,应该用来提升工作相关专业,还是研究兴趣爱好,你是怎么时间分配的? |
2020-08-30 11:01:37 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › 问与答 › 有没有精通 PDF 的大佬, PDF 教材,有没有办法,自动识别或者提取教材内容里的各级标题,生成书签或者生成思维导图,这样学习起来,整体化、结构化、树状图思维,提高效率! |
2020-08-29 22:01:42 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › 问与答 › 求问, github 上发现能满足我需求的代码,接下来具体怎么操作,怎么运行,测试? |
2020-08-29 21:40:51 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › 问与答 › 有没有精通 PDF 的大佬, PDF 教材,有没有办法,自动识别或者提取教材内容里的各级标题,生成书签或者生成思维导图,这样学习起来,整体化、结构化、树状图思维,提高效率! |
2020-08-29 21:39:31 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › 问与答 › 有没有精通 PDF 的大佬, PDF 教材,有没有办法,自动识别或者提取教材内容里的各级标题,生成书签或者生成思维导图,这样学习起来,整体化、结构化、树状图思维,提高效率! |
2020-08-29 21:36:47 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › 问与答 › 有没有精通 PDF 的大佬, PDF 教材,有没有办法,自动识别或者提取教材内容里的各级标题,生成书签或者生成思维导图,这样学习起来,整体化、结构化、树状图思维,提高效率! |
2020-08-29 19:54:55 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › 问与答 › 有没有精通 PDF 的大佬, PDF 教材,有没有办法,自动识别或者提取教材内容里的各级标题,生成书签或者生成思维导图,这样学习起来,整体化、结构化、树状图思维,提高效率! |
2020-08-29 19:18:30 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › 问与答 › 有没有精通 PDF 的大佬, PDF 教材,有没有办法,自动识别或者提取教材内容里的各级标题,生成书签或者生成思维导图,这样学习起来,整体化、结构化、树状图思维,提高效率! |
2020-08-29 18:51:57 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › 问与答 › 有没有精通 PDF 的大佬, PDF 教材,有没有办法,自动识别或者提取教材内容里的各级标题,生成书签或者生成思维导图,这样学习起来,整体化、结构化、树状图思维,提高效率! |
2020-08-29 18:51:49 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › 问与答 › 有没有精通 PDF 的大佬, PDF 教材,有没有办法,自动识别或者提取教材内容里的各级标题,生成书签或者生成思维导图,这样学习起来,整体化、结构化、树状图思维,提高效率! |
2020-08-29 18:27:33 +08:00 回复了 JYL888 创建的主题 › 问与答 › 有没有精通 PDF 的大佬, PDF 教材,有没有办法,自动识别或者提取教材内容里的各级标题,生成书签或者生成思维导图,这样学习起来,整体化、结构化、树状图思维,提高效率! |