V2EX = way to explore
V2EX 是一个关于分享和探索的地方
现在注册
已注册用户请  登录
V2EX  ›  yaoye0o  ›  全部回复第 29 页 / 共 29 页
回复总数  574
1 ... 20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  
2014-09-03 20:06:30 +08:00
回复了 Andysunx 创建的主题 分享发现 打了苏宁的客服,确认了苏宁联想桥店有锤子现货
@Andysunx 你看了不买他能怎样
接上,如果我需要用学校的卡,那我得再弄个cdma的手机,毕竟是821
同样只有一部n5,今年要上大学但还没开学,未来可能也会有好几张卡,不过我觉得入乡随俗的好。给父母联系的话听说开学的时候会有运营商照顾外地学生卖全国1毛的卡,我就准备到时候买个那个。所谓接收学校通知的卡我们学校好像也有,还是电信的,不知道用处大不大,没开学不好评论。绑定那种事很简单啊,我觉得比带好几部手机轻松多了。
ps,楼主把每张卡的用处都标的那么清楚,就没想过把用途集中起来吗?我认为可以购买一张当地卡,将除卡3外的需求承载到那张卡上
n5用原生就很好啊,我是4.4root后ota升的4.4.4,没问题的。2l说的对,cm是非儿子系列体验类原生Android最好的选择。另外Google框架是一定要有的,不然谈什么亲儿子。反正我觉得Android就应该有Google服务,只是国行给阉割了。个人认为没有Google服务的Android就跟没有苹果一系列东西的ios产品一样
2014-09-02 14:59:20 +08:00
回复了 Imivan 创建的主题 问与答 如何快速的学会说纯正的粤语?
看电影,老港片
听广播
2014-09-02 14:57:04 +08:00
回复了 tayuo 创建的主题 魅族 有人要看魅族的发布会吗,觉得魅族怎么样?
还没开始。对魅族的好感来自m9上的小篆logo。到后边魅族和小米打价格战时感觉魅族的逼格瞬间没了
2014-09-01 12:15:47 +08:00
回复了 kamal 创建的主题 分享创造 地球 Online 倒计时
等等,现在有一个问题。手机版刷新 时间就会重置,pc没试
2014-09-01 12:13:21 +08:00
回复了 kamal 创建的主题 分享创造 地球 Online 倒计时
挺好,顶
2014-08-31 17:42:44 +08:00
回复了 F2Sky 创建的主题 问与答 怎样让淘汰的 Android 手机发挥余热?
@lyragosa 我都不知道该说赞还是说黑的漂亮了
2014-08-29 09:46:52 +08:00
回复了 roamlog 创建的主题 ACG 火影忍者终于要完结了,追了 10 多年。。。
@hsiayc 为什么要这么说,还有我看贴吧也有好多人有类似的观点,但我确实没弄懂说六道要反水的理由
2014-08-21 08:23:04 +08:00
回复了 nilai 创建的主题 奇思妙想 昨晚梦见火影的结局了
很明显这结局很不靠谱啊。卡卡西能不能当火影不知道,鸣人应该当不了,或许作为世界的英雄周游列国传道吧,佐助实现重振宇智波的梦想 。预感忍界要重新规划格局。以上纯属个人yy,如有不同见解,欢迎分享
2014-08-16 07:46:38 +08:00
回复了 vamxmen 创建的主题 北京 一个有可能改变中国所有高校的创业项目
我是今年高考应届生,根据亲身经历给楼主提一些建议:1 学校环境什么的可以从贴吧搜集资料。2 国内现在各种高校很多,那些三流本科和各种专科楼主要不要做?做的话成本太大,以河北的专科为例,石家庄有各种甚至名字之差俩字的专科院校,我报志愿的时候其实只是在看专业。3 楼主还需要知道各高校每年从各省的招生计划,近三年各省的投档线也要有,不过参考价值不大(我就被坑了)。但比如燕山大学里仁学院我了解到他们的投档线通常在二本线下10分,这也有必要提一下。
ps,我本人看了楼主的想法也是一阵热血澎湃,只可惜什么都不会,只能帮你到这了
才7本。。
1 ... 20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  
关于   ·   帮助文档   ·   博客   ·   API   ·   FAQ   ·   实用小工具   ·   2854 人在线   最高记录 6679   ·     Select Language
创意工作者们的社区
World is powered by solitude
VERSION: 3.9.8.5 · 29ms · UTC 09:22 · PVG 17:22 · LAX 01:22 · JFK 04:22
Developed with CodeLauncher
♥ Do have faith in what you're doing.