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cmdOptionKana 55 天前
> 我内心中是把书有分类的(闲书和正统书)
> 大体可以理解为学知识和听故事的区别。 确实如此,这样分类非常好。 提醒一点,人类语言是模糊的,一词多义很常见,必须结合上下文来理解,不能脱离上下文。“读书”这个词也一样,不同的语境有不同含义。 > 从小就把“读书人”这个几个字,跟知识渊博划等号。觉得读书是高雅的事。从各个方面获取的信息来看,只要你读书就会被鼓励,无论你读啥。 这也是很常见的情况,很多人都这样,你这个洞察非常好。 -------------- 我的看法,目前社会、网上的风气,对“读书”就是过度鼓吹。 其实道理很简单:鼓吹手段,同时不谈目的,必然有问题。 不结合目的来谈手段,很显然有问题。而鼓吹所谓“读书”的人,通常不谈目的,就说我读了多少本书、我读书多快等等,却不说“目的/目标”是什么,为了实现这个目标,除了读书还做了什么,为什么认为读书是最好或唯一的手段,读书后如何量化分析是否有利于实现目标……都不说,那逻辑就是说不通的啊。 当然,最好还是要结合一个具体场景来讨论,现在没有具体案例,我只能泛泛而谈这些。 |
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Syzygy 55 天前
How to Read a Book 里面提到读书的三个目标
1. Entertainment 2. Information 3. Understanding 看出于什么目的读书,狭义上的读书就是指 Understanding 不分高低贵贱只是情分,实际上 non-fiction 就是高 fiction 一等 |
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shendaowu 55 天前
我觉得 duck 不必鄙视故事。假如有个人鄙视故事的话,那这个人对于非虚构类的书籍中的故事或者说案例会如何处理呢?我隐约觉得某些人遇到包含故事的非虚构类的书就会说这书比较水,甚至否定整本书。但是可能对于任何一个新领域的学习,有价值的故事都能起到很好的辅助学习的作用。故事作为非虚构类的书的工具应该价值还是比较大的。比如我小时候看过一本关于数学的漫画书,我感觉那本书应该是提高了我对数学的兴趣。然后可能间接导致我对编程产生兴趣。另外我还看到一个人推荐通过《红楼梦》学习人情世故。
另外 OP 提到了传记,我之前就把这个跟小说分开了,因为我感觉这种真实的故事可以完善自己的直觉。刚才搜了一下传记确实是非虚构类的。我感觉小说中的各种事件间的联系都是不太对劲的,甚至有无巧不成书的说法。我觉得这会大大影响直觉的准确性。当然那些错误的直觉可能也会起到让人更乐观的效果吧。如果是悲剧的话可能会让人更悲观。 突然想到一个东西,大意是能解决的问题可以通过知识解决,不能解决的问题可以通过艺术回避。这个应该是在哔站的 UP 主“汤质看本质”的视频里看到的。小说应该就属于艺术,所以某些喜欢看故事的人应该是在回避问题?或者没有意识到某些问题是可以解决的? |
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conge 55 天前
你可以把这个问题简化成 100 个故事和 100 本书
然后,真的去做到知道 100 个故事,再花两年读 100 本书,你就能亲自回答这个问题,而不是猜测答案了。 这里也没人能“真正”回答你的这个问题,回答你的也只能猜测。因为读过 10000 本书的人,这里还没有。这辈子我也还没见过。 |
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andforce OP |
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andforce OP @cmdOptionKana #1 “具体场景”确实不好确定,总感觉哪里不太对。期待有具体的读书人给指点一二吧~
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cmdOptionKana 55 天前
@andforce 两个重点:
1. 读书是手段还是目的 2. 如果读书是手段,那就应该像评价任何手段一样,看它对目的的帮助有多大 抓住这两个重点,事情应该是比较清晰的。你说的 “总感觉哪里不太对”,不知道能不能给出更多提示。 |
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cmdOptionKana 55 天前
突然想到一点,“故事”及“相当于故事的书籍”,其实还是一个大类。
故事与故事的差别也极大,有的故事包含较多知识点(比如历史、地理、风俗等等),有的故事很有启发(比如哲理),有的故事具有参考意义(比如法律相关故事)……也有的故事以低级趣味为主(比如灵异、情色等) 这个因素应该对你的思考有帮助。 |
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andforce OP @cmdOptionKana #9 我大概知道哪里有问题了。
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andforce OP @cmdOptionKana #10 感谢,你的回复对我帮助很大。
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